2012.02.11

Over de toekomst van het leren en de media

We leven in een digitale wereld. Het onderwijs van de toekomst zal moeten rekening houden met de plaats die de nieuwe technologieën in het leven van de studenten inneemt. Het zal zich moeten bezinnen over nieuwe en betere vormen van lesgeven. Dat is de boodschap van deze lezing. Goed voor meer dan een uur kijk- en luisterplezier.

20:40 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: didactiek, ict, media, methodiek | |

2011.10.16

Het oudercontact - 4

23:45 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: methodiek, oudercontact, ouders, tvklasse | |

2011.06.26

Activerend leren - 2

Activerende leren kun je vanzelfsprekend ook in het secundair onderwijs realiseren. In onderstaande video krijg je een voorbeeld van hoe het kan.

In de brochure Leren in het bed van Procrustus, die uitgegeven werd binnen een project van het Vlaamse Departement voor onderwijs en vorming , krijg je heel wat uitgewerkte voorbeelden van dergelijke activerende leerstrategieën voor het secundair onderwijs.

10:58 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: activerend leren, leerstrategieen, leraar24, leren, methodiek, secundair onderwijs | |

2011.06.19

Activerend leren - 1

Activerend leren gaat er van uit dat het leren krachtiger is als de leerkracht de leerlingen of studenten in staat stelt om regelmatig met elkaar te overleggen, elkaars expertise te benutten en met elkaar tot oplossingen te komen voor problemen. Er wordt ook wel gesproken over een sociaal-interactieve leeromgeving, een omgeving met veel interactie. Een van de redenen waarom deze vorm van leren krachtiger is, is dat de leerlingen of studenten gedwongen worden om de eigen gedachten onder woorden te brengen en daar reacties op krijgen. Het geleerde wordt dan beter verwerkt. Er zijn studies waarbij hardop verwoorden, in vergelijking met stil werken, sterk ten gunste van het eerste uitvalt als het gaat om leereffecten. In onderstaand videofragment krijg je te horen hoe aan activerend leren in het basisonderwijs gestalte kan worden gegeven.

21:30 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: activerend leren, basisonderwijs, leerstrategieen, leraar24, leren, methodiek | |

2011.05.14

Connect Vloeiend lezen

Klik hier voor de handleiding.

 

10:00 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: connect, dyslexie, geletterdheid, leesproblemen, leraar24, lezen, methodiek, taal | |

2011.05.07

Connect Woordherkenning

Klik hier voor de handleiding.

 

10:00 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: connect, dyslexie, geletterdheid, leesproblemen, leraar24, lezen, methodiek, taal, woordherkenning | |

2011.04.30

Connect Klanken en Letters

Het Connect-programma is een interventieprogramma voor probleemlezers dat uitgewerkt werd in het kader van het Nederlandse Masterplan Dyslexie. Het bestaat uit drie delen die bedoeld zijn voor zeer frequente interventie (minimaal drie keer per week gedurende minimaal 20 minuten) individueel of in een kleine groep. In dit en de volgende berichten stel ik telkens één van de drie delen voor aan de hand van filmpjes die ik vond op Leraar24. Ik plaats er telkens een rechtstreekse koppeling naar de handleiding bij. Vandaag deel 1: Connect Klanken en letters.

Klik hier voor de handleiding.

13:31 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: connect, dyslexie, fonemisch bewustzijn, fonologisch bewustzijn, geletterdheid, leesproblemen, leraar24, lezen, methodiek, taal | |

2011.04.16

Ralfilezen

RALFI is een interventieprogramma voor leerlingen die langdurig traag blijven lezen en niet komen tot het automatiseren van de leeshandeling. Ik berichtte er op deze blog al eerder over. In de onderstaande video van Leraar24 zie je hoe dit programma werkt.

17:10 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: dyslexie, leesproblemen, leraar24, lezen, methodiek, ralfi, taal | |

2010.12.19

De Khan Academie

khan academyEen gratis internetklas voor de wereld. Zo mag je de Khan Academy intussen wel noemen. Salman Kahn had aanvankelijk niet gedacht dat zijn didactische Youtube-filmpjes, die hij maakte om zijn nichtje te ondersteunen, zo succesvol zouden worden. Omwille van dit succes kun je nu op het Internet de Khan Academy bezoeken. Je vindt er al meer dan 1800 didactische video's over onderwerpen uit verschillende vakgebieden zoals algebra, rekenen, bankieren en geld, biologie, chemie, geschiedenis, ... en allemaal gratis! De nadruk in deze filmpjes ligt op het overbrengen van de inhoud. Ze zijn dan ook doeltreffend door hun soberheid. De Khan Academy is de illustratie bij uitstek van hoe de nieuwe media het onderwijs van de 21e eeuw kunnen vormgeven. In het filmpje hieronder wordt Salman Khan geïnterviewd. Meteen maak je kennis met een uitzonderlijk man.

Op Youtube heb je een volledig kanaal gewijd aan de Khan Academy: http://www.youtube.com/user/khanacademy. In het filmpje hieronder leert Salman Kahn jou hoe je het kunt gebruiken.

18:54 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: afstandsleren, didactiek, ict, internet, internetleren, media, methodiek, online leren | |

2010.05.23

Ralfilezen

ralfilezenUit de handleiding: RALFI is een programma voor kinderen die het lezen grotendeels beheersen maar langdurig veel te traag blijven lezen. Het lezen versnelt en automatiseert niet. Het AVI-niveau blijft (vrijwel) stilstaan; de vorderingen beslaan minder dan twee AVI instructieniveaus per jaar. Herhaalde presentatie van korte, op elkaar gelijkende woorden leidt vaak niet of nauwelijks tot verbetering van het lezen van de betreffende woorden. Opvallend is dat langere woorden met een complexe orthografische structuur vaak relatief minder problemen opleveren dan korte woorden.

Het programma is door Anneke Smits (Opleidingen Speciale Onderwijszorg Hogeschool Windesheim Zwolle) ontleend aan een aantal wetenschappelijke onderzoeken (Stahl, Meyer en Felton, Rasinsky, Weinstein en Cooke, National Reading Panel, Furr). De naam is niet zomaar gekozen: hij draagt de basisprincipes van deze methodiek in zich:

  • Repeated
  • Assisted
  • Level
  • Feedback
  • Interactie

Bij deze methodiek is er sedert 2008 een website gemaakt, www.ralfilezen.nl. Het doel van deze website is het verzamelen en aanbieden van goede teksten die voor het ralfilezen kunnen gebruikt worden. Momenteel zijn er al 150 teksten beschikbaar, geordend in de volgende categorieën:

Daarnaast vind je er de handleiding en een woordje uit bij de verschillende aspecten van deze methode.

Wie zich lid maakt van deze website - en dat is helemaal gratis - kan zelf teksten of interessante websites aan www.ralfilezen.nl toevoegen.

21:57 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: lezen, taal, dyslexie, leerproblemen, didactiek, leesproblemen, methodiek, ralfi | |