2009.08.29

Onderwijs van morgen

onderwijs van morgen

De website Onderwijs van morgen is een initiatief van de educatieve uitgeverij Malmberg. De redactie schrijft over de laatste nieuwtjes en ontwikkelingen over het onderwijs van morgen en gaat daarover in discussie met de lezers. Daarnaast verzamelt ze op deze website praktijkvoorbeelden van leerkrachten in de klas die een innovatief idee hebben. Daarnaast bezoekt de redactie regelmatig een school waar wordt gewerkt met materialen en middelen van uitgeverij Malmberg. Het gaat daarbij meestal om nieuwe leermiddelen of nieuwe werkwijzen.

rubriekenIk vermeld deze website op deze blog voornamelijk omwille van de meer dan interessante artikelen die op deze website te vinden zijn onder de diverse rubrieken. Elk artikel is kort en laat zich vlot lezen. Een greep uit het aanbod:

  • De invloed van nieuwe media op taal.
  • FLOW: de drijvende kracht achter motivatie.
  • Meer over het brein. Het procedurele geheugen.
  • Internet als ontbijt.
  • Education 3.0: waar willen we heen.

Nieuwsgierig geworden? Neem zeker een kijkje.

17:49 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: media, ict, motivatie, didactiek, jongerencultuur, differentiatie, onderwijsvernieuwing, leerstijlen | |

2008.01.26

Exit: New Horizons for Learning

new horizons for learningIn 2006 hield het internationale onderwijsnetwerk New Horizons for Learning na 26 jaar op te bestaan. Al die tijd was het netwerk een voortrekker op het gebied van de onderwijsvernieuwing. Het ging actief op zoek naar succesvolle onderwijsstrategieën, gaf deze bekendheid en hielp ze implementeren. De resultaten van dit netwerk werden geborgd op de website www.newhorizons.org die op het Internet zal aanwezig blijven. Alle informatie werd ondergebracht in zeven categorieën die telkens rijk gedocumenteerd zijn met onmiddellijk te consulteren artikels, literatuurlijsten en relevante internetverwijzingen:

  • Teaching and Learning Strategies: Informatie over enkele van de best gedocumenteerde en onderzochte onderwijs- en leerstrategieën die studenten toelaten om met nog meer succes te leren. Aan bod komen onder andere de theorie van de meervoudige intelligentie en de instrumentele verrijking.
  • Perspectives on the Future: Hier werd er nagedacht over de beste manier om onszelf en onze studenten voor te bereiden op een toekomst die moeilijk te voorspellen is. Met de nadruk op de actieve rol die iedereen moet spelen om de mensheid op een positieve koers te houden.
  • Transforming Education: Welke mogelijkheden hebben we om nieuwe onderwijssystemen en leergemeenschappen te maken voor de studenten van vandaag die de volwassenen van morgen worden. Welke veranderingen moeten we aanbrengen zodat het voor elke student mogelijk wordt om succes te behalen? 
  • News from the Neurosciences: Over de bevindingen van de neurowetenschappen en de implicaties ervan op het leren.
  • Special Needs/Inclusion: Iedereen heeft een andere manier van leren. Sommigen worden meer uitgedaagd dan anderen. In deze rubriek vind men informatie voor leerkrachten en ouders van studenten met fysieke, emotionele en cognitieve beperkingen. Daarnaast is er ook expliciet aandacht voor de noden van hoogbegaafde leerlingen, omdat deze noden nog te vaak niet onderkend worden.
  • Lifelong Learning: Leren is een levenslange opdracht. Leren geeft het leven zin en zorgt ervoor dat een mens mentaal, fysisch en emotioneel blijft groeien.
  • Student Voices: Studenten geven zelf aan wat er voor hen wel en niet werkt in verband met leren op school en in andere omgevingen. Daarnaast wordt er gekeken hoe studenten meer betrokken kunnen worden bij hun eigen leren.

Daarnaast vind je op de website ook nog de verzameling van alle nieuwsbrieven (50 in totaal!) die het netwerk gedurende haar bestaan uitgaf.