Onderwijs in Vlaanderen. Eerste weblog bij de "Nieuwsbrief Leren" van Lieven Coppens. Deze blog is een getuige van mijn eigen leerproces over het leren. Ter voorbereiding van mijn Nieuwsbrief Leren ben ik immers voortdurend op zoek naar nieuwe informatie die ik probeer te integreren. In die zin kan je deze korte berichten zien als een soort portfolio van mijn zoektocht naar het "Nieuwe Leren". Eerste weblog bij de "Nieuwsbrief Leren" van Lieven Coppens.
24-01-2010
Leer- en gedragsproblemen
Op http://leerproblemen-en-gedragsproblemen.nl vind je heel wat nuttige verwijzingen naar andere websites over leer- en gedragsproblemen. Deze website is een initiatief van de Nederlandse hulpverleningsorganisatie Molendrift. Deze organisatie heeft een jarenlange ervaring op het gebied van leer- en gedragsproblemen. De website biedt een overzicht van websites met kwalitatief goede informatie over leer- en gedragsproblemen. Trouwe lezers van deze blog zullen heel veel van de aangehaalde websites zeker herkennen.
De Nederlandse website Neurokids wil de werking van de hersenen op een begrijpelijke én leuke manier uitleggen aan kinderen en volwassenen. Ze is een initiatief van Sarita Dev en Maurits Kelder en geïnspireerd op de Amerikaanse website Neuroscience for Kids.
Onder de rubriek Verken tref je de meer theoretische informatie aan over de werking van de hersenen. Korte heldere teksten met overzichtelijke en duidelijke tekeningen en afbeeldingen geven uitleg over:
de hersenen en het zenuwstelsel
de neuronen
de verschillende zintuigen
leren en geheugen
In de rubriek Speel wordt de theorie aan de hand van spelletjes nog eens verduidelijkt. Bij elk spel is er een verwijzing naar de theorie. Nog mooier wordt het in de rubriek Experimenteer. Hier staan 15 experimenten beschreven die kinderen zelf kunnen uitvoeren. Daarbij wordt telkens beschreven wat er in de hersenen gebeurt.
Een website die je kunt gebruiken om aan kinderen met leer- en ontwikkelingsproblemen (en hun ouders) uit te leggen wat er fout gaat in de hersenen. Voor hoogbegaafde leerlingen kan het verwerken van deze website een uitdaging zijn op hun niveau die ze graag aangaan.
Professor Connie Kasari van de Universiteit van Californië bespreekt in deze video op welke manier scholen uit het reguliere onderwijs nog beter aan de sociale noden van kinderen en jongeren met een autismespectrumstoornis kunnen tegemoet komen.
Nieuwe ontwikkelingen op het vlak van de autismespectrumstoornissen
In maart 2009 hield professor Eric Hollander dit referaat over de meest recente ontwikkelingen op het vlak van autismespectrumstoornissen. Hij besprak de onderliggende neurobiologische en cognitieve processen van het repititieve gedrag en de sociale problemen. Hij had het onder andere ook over nieuwe ontwikkelingen op het vlak van de behandeling voor dit repititieve gedrag en deze sociale problemen.
Professor Connie Kasari van de Universiteit van Californië bespreekt in deze video haar onderzoek naar de manier waarop de beter functionerende kinderen met een autismespectrumstoornis met hun klasgenoten in een gewone klas omgaan.
Uta Frith is Professor aan de University of London waar ze de cognitieve ontwikkeling bestudeert. Op deze video spreekt ze over twee van de belangrijkste theorieën in verband met autismespectrumstoornissen, namelijk de Theory of Mind en de theorie van de centrale coherentie.
De ontwikkeling van kinderen en jongeren nader bekeken
Het Child Development Institute doet onderzoek naar en wil ouders informeren over de verschillende stoornissen die bij kinderen en jongeren kunnen voorkomen. Hun werkdomein kun je voor een deel al aflezen uit de thema's van de informatiegidsen voor ouders die ze tot nu toe hebben opgesteld. Het zijn:
AD(H)D
Aspergersyndroom
Angststoornis
Autismespectrumstoornis
Bedwateren
Bipolaire stoornis
Communicatiestoornis
Depressie
Dyslexie
Fragiel X syndroom
Leerstoornis
Obsessief-Compulsieve stoornis (dwangstoornis)
Verlegenheid
Tourette-syndroom
Daarnaast willen ze diezelfde ouders ook informeren over een gezonde psychosociale ontwikkeling bij kinderen en jongeren en deze ook bevorderen. Maar er is meer, veel meer...
Onder de rubriek Development tref je uitgebreide informatie aan over de verschillende ontwikkelingsfasen en de ontwikkelingsdomeinen maar ook over heel specifieke thema's zoals karakter, de invloed van de plaats in de geboorterij en het belang van spel. De rubriek Parenting gaat dieper in op de verschillende facetten van het ouderschap. Hier komen onder andere thema's aan bod zoals de modelfunctie van ouders, het gebruik van beloning en straf, een goede cimmunicatie tussen ouders en kinderen en het bevorderen van zelfwaarde bij kinderen en jongeren. De rubrieken Psychology en Learning gaan niet alleen dieper in op de verschillende mogelijke stoornissen maar ook op thema's zoals meervoudige intelligentie, hoogbegaafdheid en studiegewoonten. De thema's gezondheid en veiligheid vind je dan weer terug in de rubriek Health/Safety.
Verder vindt je op deze website tal van verwijzingen naar nuttige (onderzoeks)artikels en tal van concrete tips voor ouders.
Kinderen met speciale onderwijsnoden en de overgang naar het secundair onderwijs
Voor kinderen met speciale onderwijsnoden is de overgang naar het secundair onderwijs een nog grotere stap dan voor de andere kinderen. De Nederlandse website www.overgangpovo.nl is in het leven geroepen om scholen, kinderen en hun ouders daarbij te helpen. Geschreven voor de Nederlandse situatie, bevat deze website toch heel wat materiaal die ze voor Vlaanderen ook interessant maakt.
De website is uitgewerkt als een soort draaiboek met nuttige bijlagen, die de leerling al van in groep 7 (het vijfde leerjaar) voorbereidt op de overgang naar het secundair of voortgezet onderwijs. Ze richt zich op verschillende doelgroepen, waaronder de leerlingen met leer- en ontwikkelingsstoornis en de leerlingen die na het vijfde leerjaar (groep 7) de overstap maken naar het beroepssecundair onderwijs omdat ze al één of meerdere jaren in het basisonderwijs hebben overgezeten.
Voor de Vlaamse situatie zijn vooral de rubrieken ADHD, Dyslexie, Hoogbegaafdheid en Autismeinteressant. Hierin vindt je concrete teksten met heel specifieke tips en aanbevelingen om de overgang voor deze leerlingen zo vlot mogelijk te laten verlopen. De voorgestelde Kijkwijzer geeft voldoende materiaal en stof tot nadenken, ook voor het Vlaamse onderwijs.
De meervoudig complexe ontwikkelingsstoornis of McDD (Multiple-complex Developmental Disorder) verschijnt geleidelijk aan meer en meer in de literatuur. Het is een stoornis die verwant is aan PDD-NOS en tot op heden nog vaak als zodanig benoemd wordt.
Het zou hier in feite eerder gaan om een syndroom, omdat men stoornissen ziet op drie verschillende domeinen, te weten:
stoornissen in de gevoeligheid voor sociale signalen en in de ontwikkeling van sociale relaties
stoornissen in de gevoelsregulatie
denkstoornissen
Op de Belgische website http://www.mcdd.be kan men alvast terecht als men meer informatie wenst over deze ontwikkelingsstoornis. Je vindt er de adressen van diagnosecentra, verwijzingen naar andere websites over McDD en een mogelijkheid tot lotgenotencontact via chat. Een prima startplaats voor iedereen die meer wil weten over deze ontwikkelingsstoornis.
De vzw Participate! werd in 2006 opgericht toen Mobistar zich in het kader van zijn maatschappelijke verantwoordelijkheid en in lijn met zijn missie wilde inzetten voor een sociaal project. Dit project richtte zich op kinderen met autisme. Het werd (en wordt nog steeds) uitgewerkt samen met de twee grote ouderverenigingen (Vlaamse Vereniging Autisme en L'Association de Parents pour l'Epanouissement des Personnes avec Autisme)en de zeven referentiecentra voor autismespectrumstoornissen.
De vzw stelt zich als doel de levenskwaliteit van mensen met autisme en hun familie te verbeteren door informatie beschikbaar te stellen, hulpmiddelen te ontwikkelen voor vorming en sensibilisering. Hun website moet een referentiepunt worden voor iedereen die juiste en degelijke informatie zoekt over autisme. Deze informatie wordt dan ook gecontroleerd door een wetenschappelijk comité.
De website zal, eens ze afgewerkt is, bestaan uit drie grote onderdelen. In het eerste deel Autisme begrijpen vind de geïnteresseerde lezer nu al informatie over wat autisme eigenlijk is, over het leven met autisme, een verklaring van de gebruikte termen en overzicht van de mogelijke oorzaken van autisme. Deze informatie is helder geschreven en verdeeld over meerdere kleinere hoofdstukjes.
Het tweede grote deel zal strategieën aanreiken om de communicatie, het beheer van de vrije tijd, het gedrag en dergelijke te verbeteren.Dit deel komt weldra op het Internet. Het derde deel is nog volop in ontwikkeling en zal een een praktische gids zijn voor het als ouder vinden en doorgeven van informatie in verband met het autisme van zijn kind.
Op de startpagina vind je momenteel ook heel interessante informatie. Zeer instructief zijn de 19 video's die men kan bekijken en die telkens over een bepaald aspect van autisme gaan. Ze laten je toe je te verplaatsen in de wereld van een persoon met een autisme. Ook de portretten van personen met een autisme werken zeer verhelderend. De brochure Autisme, een ontdekkingstocht van de vzw is zeer sterk. Je kunt ze via de startpagina gratis van het net halen. Wie meer wil weten over de mensen achter Participate! moet zeker ook hun portretten doorlezen.
Wie bepaalde woorden en begrippen niet begrijpt kan de woordenlijst op de website raadplegen.
Nu al een absolute aanrader!
De term autisme moet je in dit stukje begrijpen als de verzamelnaam voor alle autismespectrumstoornissen.
De website Sclera en de honderden pictogrammen die er op te vinden zijn, zijn ontstaan vanuit een centrum voor volwassenen met een verstandelijke handicap. Deze pictogrammen worden getekend door Bart Serrien en gratis in drie talen ter beschikking gesteld. Momenteel staan er op de website 3491 pictogrammen verdeeld over 37 categorieën.
Binnen het onderwijs kunnen veel van deze pictogrammen gebruikt worden als visuele ondersteuning van kinderen die voorspelbaarheid en structuur nodig hebben, zoals bijvoorbeeld kinderen met een autismespectrumstoornis. Al deze digitale pictogrammen zijn op de website snel doorzoekbaar. Dit kan op alfabet of op categorie. Wie deze pictogrammen wil gebruiken op de computer kan ze allemaal gratis van de website halen. Een absolute aanrader.
De website Twice Gifted is helemaal gewijd aan deze kinderen die wij tweemaal speciaal noemen: hoogbegaafde kinderen met een bijkomende problematiek. Op deze website gaat men eerst in op het fenomeen van de hoogbegaafdheid en de karakteristieken ervan bij mensen. Dit wordt aangevuld met een uitgebreide lijst van eigenschappen bij personen die tweemaal speciaal zijn.
Verder zijn er afzonderlijke rubrieken over:
hoogbegaafdheid met leerproblemen
de zogenaamde savants
het syndroom van Asperger
hoogbegaafdheid met een fysieke handicap
hoogbegaafdheid en depressie
Hierna volgen er een rubriek waarin bekende mensen worden opgevoerd die ook tweemaal speciaal waren en een uitgebreide bronnenlijst.
Op initiatief van chadd werd er in Amerika een internetplatform opgericht waarop de wetenschappelijke informatie over ad(h)d verzameld wordt. Op die manier hoopt men tegemoet te komen aan de nood van zowel de beroepsmensen als het brede publiek aan concrete informatie over AD(H)D.
Deze informatie kan heel snel doorzocht worden aan de hand van de indeling in verschillende domeinen:
algemene informatie over AD(H)D
diagnose en behandeling
omgaan met structuren en instellingen (niet relevant omdat het uitgaat van de specifiek Amerikaanse situatie)
onderwijs en opvoeding
leven met AD(H)D
Elk domein heeft nog een verdere onderverdeling die het zoeken nog eenvoudiger maakt. Daarenboven wordt er telkens verwezen naar andere websites die eveneens relevante informatie bevatten.
Chadd is een Amerikaanse non-profit organisatie die de belangen wil behartigen van mensen met AD(H)D. De organisatie ontstond vanuit een aantal ouders van kinderen met AD(H)D die vonden dat ze met hun vragen en problemen nergens terecht konden. Via hun website verspreiden ze (onder andere onder de knop Understanding AD/HD) heel wat nuttige informatie.
Wie lid wordt van deze organisatie krijgt meteen ook het tweemaandelijks tijdschrift Attention in de bus en kan via een forum contact maken met lotgenoten. Via de webwinkel kan men publicaties aankopen en audio- en videobestanden van voorbije conferenties.
De website www.handelingswijzer.nl is nog een zeer jonge website. Het is de bedoeling om via deze website handelingswijzers over het omgaan met problemen van allerlei aard uit te wisselen. Momenteel zijn er al een veertiental ter beschikking gesteld:
ADHD
Asperger-syndroom
Autisme
Cerebrale Parese
DCD
Dyscalculie
Dyslexie
Epilepsie
Foetaal Alcohool Syndroom
Niet Aangeboren Hersenletsel
NLD
Spierdystrofie
Spina bifida
Syndroom van Gilles de la Tourette
Wie zich inschrijft op deze website (gratis!) kan eigen materiaal en links aanbieden en heeft toegang tot het forum.
Deze website van J.H.Schieving geeft informatie op de maat van ouders over allerlei kinderneurologische aandoeningen. Onder de rubriek Ziektebeelden vind je een index met 22 thema's, waaronder bewegingsstoornissen, ontwikkelingsstoornissen en gedragsstoornissen. Door deze aan te klikken vind je telkens een verdere indeling. Via de rubriek Van A tot en met Z kan je de website rechtstreeks doorzoeken op een bepaald probleem, aandoening, syndroom, enz.
Deze website biedt zeer toegankelijke informatie die onmiddellijk bruikbaar is voor ouders of andere personen die beroepsmatig met een kind met een bepaald probleem in aanraking komen. Elke aandoening wordt op dezelfde manier beschreven in een soort van technische fiche: dezelfde rubrieken komen steeds terug:
een algemene beschrijving
eventuele alternatieve benamingen
de frequentie van voorkomen
de groep kinderen bij wie het voorkomt
de kenmerken en verschijningsvormen
de oorzaken
de diagnose
de behandelingsmogelijkheden
de kans dat broers en zussen dezelfde aandoening hebben
Wie deze informatie wil meenemen wordt verwend: alles is van de website te halen in de vorm van een PDF-document!
Onder de rubriekContact met ouders treffen ouders een forum aan waar ze hun ervaringen kunnen uitwisselen. Ze kunnen trouwens ook terecht in het gastenboek, waar de auteur van deze website zich duidelijk de moeite doet om op bepaalde vragen te reageren.
Deze website is opgesteld in de vorm van een weblog en bevat heel wat informatie over autismespectrumstoornissen. Naast korte en actuele berichten vind je er ook meer uitgebreide artikels over heel wat thema's zoals het gebruik van medicatie, het recht op verhoogde kinderbijslag, de sterke kanten van autisme en volwassenen met een autismespectrumstoornis. Verder vind je er ook meer algemene informatie over onder andere de normale taalontwikkeling van kinderen, het buitengewoon onderwijs en dergelijke meer.
Deze website biedt heel wat toegankelijke informatie voor ouders. Ook leerkrachten en begeleiders die beroepsmatig met het fenomeen te maken krijgen kunnen hier de eerste informatie opdoen alvorens dieper op het onderwerp in te gaan. Voor hen zal de informatie op deze website echter niet altijd volstaan.
Anita Verdouw uit Nederland is momenteel een orthotheek op het Internet aan het zetten. Een orthotheek die zowel informatie voor het basis- als het voortgezet onderwijs zal bevatten. Iedereen kan deze orthotheek op trefwoorden doorzoeken. Bij ieder onderwerp is er heel wat informatie te vinden, ingedeeld in de volgende rubrieken:
literatuur: een actueel overzicht van boeken die over het onderwerp gaan, voorzien van een heel korte beschrijving van de inhoud.
artikels: een verzameling van relevante artikels of brochures die op het Internet te raadplegen zijn of bij instellingen of verenigingen besteld kunnen worden.
tijdschriften: verwijzingen naar (thema-)nummers van tijdschriften die over het onderwerp informatie bieden.
materialen: verwijzingen naar allerhande on- en offline materialen met een korte bespreking.
links: verwijzingen naar andere plekken op het Internet met nog meer informatie over het onderwerp.
Deze orthotheek is nog in volle opbouw. Zo zijn enkele rubrieken nog niet aangevuld en moet het deel rond het voortgezet onderwijs nog volledig worden uitgewerkt. Nu al een aanrader voor iedereen die met leerlingenzorg begaan is.
Het Autisme info centrum is een website van de Nederlandse vereniging voor autisme. Naast deze website zijn er doorheen Nederland ook verschillende lokaties van dit informatiecentrum. Het is de bedoeling van deze centra om aan personen met autisme en hun ouders en partners informatie en documentatie ter beschikking te stellen.
Daarnaast is er ook een uitgebreid adressenbestand van diensten en verenigingen die op de één of andere manier verband houden met het thema autisme. Ook Vlaamse bronnen en adressen zijn opgenomen. Een aanrader!
Dé aanrader voor iedereen die meer wil leren over autismespectrumstoornissen. Op deze Brits-Canadese website vind je immers een massa aan informatie. Heel bijzonder is het onderdeel waar men aan de hand van meer dan honderd videofragmenten een minicursus heeft samengesteld over het fenomeen van de autismespectrumstoornis. De commentaar bij de videofragmenten is vanzelfsprekend Engels. Hij wordt er echter voldoende langzaam en duidelijk gearticuleerd, waardoor hij goed te volgen is.
De video's zijn gegroepeerd per thema. Binnen elk thema haalt men dan in het bijzonder nog een aantal meer specifieke deelaspecten aan:
algemene informatie:
begripsomschrijving
ontwikkelingsmijlpalen
screening en diagnose
getuigenissen van ouders
sociale interactie
niet-verbaal gedrag
in interactie treden
aandacht verdelen
sociale wederkerigheid
communicatie
expressieve en receptieve taal
conversatie
herhalende taal
fantasiespel
repetitief gedrag en beperkte belangstelling
beperkte belangstelling
weerstand tegen verandering
stereotyp gedrag
deel van een object
regulerende en zintuiglijke systemen
overprikkelbaarheid
onderprikkelbaarheid
ongewone zintuiglijke belangstelling
gevoelsregulatie
Deze video's zijn gratis te bekijken op de website. Het enige dat je daarvoor moet doen is je gratis registreren. Van zodra je jouw registratie hebt kan je starten met het bekijken van de videofragmenten.
Vorige pagina
