Leren en studeren

Wie de literatuur rond rekenproblemen en dyscalculie een beetje volgt, komt geregeld de naam David Geary tegen. David Geary is een cognitieve ontwikkelingspsycholoog die heel veel interesse heeft voor de ontwikkeling van het rekenen. Zo was hij hoofd van een team dat een langlopend onderzoek deed tussen 2002 en 2007 naar de genetische, neurobiologische, cognitieve, taalkundige, sociaal-culturele en instuctiefactoren die voor een normale of a-typische ontwikkeling van wiskunde en wetenschappen zorgen (zie hiervoor:  http://mumathstudy.missouri.edu/index.shtml).

Via zijn website krijg je toegang tot een aantal van zijn recente artikels in verband met rekenen, wiskunde, rekenproblemen en dyscalculie. Ga daarvoor naar de rubriek Publications.