2015.11.23

Als een ramp de school treft

als een ramp de school treft - omgaan met calamiteiten in het onderwijsGraag vestig ik jullie op een zeer interessante brochure die door het Nederlandse Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap in samenwerking met de al even Nederlandse KPC groep werd ontwikkeld over het omgaan met rampen op school.

In deze brochure, die je gratis van het Internet kunt afhalen door op de afbeelding hiernaast te klikken, vind je heel wat nuttige informatie waarmee een school direct aan de slag kan.

De gebeurtenissen waar de brochure op betrekking heeft zijn:

  • levensbedreigende situaties;
  • sterven na ziekte;
  • plotselinge dood;
  • (poging) tot zelfdoding;
  • seksueel geweld;
  • moord;
  • gezinsmoord;
  • geweld op school;
  • calamiteiten in en buiten de schooltijd.

Heel interessant is het hoofdstukje over het gebruik van de sociale media.

Zonder meer een echte aanrader!

22:00 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: crisis, crisismanagement, geweld, moord, rampen, rouw, rouwverwerking, seksueel geweld, zelfdoding | |

2015.11.01

Een Nieuw Gezin

Een Nieuw Gezin vzw is een nieuw gezin vzween vereniging die zich wenst in te zetten voor nieuw-samengestelde gezinnen. Het welzijn van die gezinnen én de kinderen staat voorop. De vereniging streeft dan ook naar een harmonische relatie tussen ex-partners om het welzijn van de kinderen te bevorderen. De doelstellingen van de vereniging zijn dan ook zeer duidelijk:

  • Middelen aanreiken om het leven in een nieuw gezin te verbeteren;
  • Scheiden tot een minder traumatische ervaring maken voor de kinderen;
  • Jongeren weerbaarder maken bij de scheiding;
  • De drempel naar hulp, bemiddeling en vorming verlagen;
  • Ondersteuning bieden aan acties of actiegroepen die de missie van de vereniging ten goede komen.

Op de website van de vereniging vind je heel wat nuttige informatie, zoals:

Je kunt de vereniging ook via de website contacteren voor begeleiding, bemiddeling, verzoening en juridisch of relationeel advies.

17:56 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: echtscheiding, gezin, gezinsvormen, plusouder | |

2015.10.25

Lezen en leesbevordering: de bibliotheek doet er toe

Niet alleen de leerkracht, maar ook de bibliotheek doet er toe als het om lezen en leesbevordering gaat. Van Frank Verreyken, deskundige collectiemamagement van de bibliotheek van Vilvoorde kreeg ik de volgende inspirerende nieuwsbrief. Meer dan de moeite waard om je ook van buiten de gemeente Vilvoorde op in te schrijven. Doen!

logo.jpg

nieuwsbrief bib vilvoorde.png

11:42 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: beginnende geletterdheid, bibliotheek, geletterdheid, leesbevordering, leesmotivatie, leesplezier, lezen, ouders en bibliotheek | |

2015.03.07

Beginnende geletterdheid

Ga gerust even zitten bij het bekijken van dit bericht. In deze video-opname is Diana Finch, stichter van het Amerikaanse The Literacy Project aan het woord. Hier heeft ze het over de belangrijkste factoren in de ontwikkeling van geletterdheid bij jonge kinderen. Ze houdt een pleidooi voor het gebruik van methoden en strategieën die heel sterk bezig zijn met het aanleren van de fonetische waarde (lees: de klanken) van letters, lettergroepen en in het bijzonder lettergrepen. De tekst van de gebruikte presentatie kun je hier inkijken.

Een verplicht bezinningsmoment voor iedereen die bezig is met beginnende geletterdheid en lezen.

11:17 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: beginnende geletterdheid, fonemisch bewustzijn, fonetiek, fonologisch bewustzijn, geletterdheid, leesbevordering, lezen, taal, taalonderwijs | |

2013.12.15

Over de kwaliteit van de Vlaamse leerkrachten

vlaamse leerkrachten toch bij de beste van de klas


Maar vergeet ook deze nuancering in dit artikel niet te lezen. Geen reden tot euforie dus:

Maar dit wil niet zeggen dat er geen probleem is, zegt Van Damme. 'Het rapport uit oktober was juist: Vlaanderen heeft wel degelijk redenen om zich zorgen te maken. Ten eerste scoren de opleidingen vooral slecht op pedagogie, maar dat drukken de OESO-cijfers niet uit. Ten tweede moet men werken aan het maatschappelijk aanzien. Ook al scoren de Vlaamse leraren internationaal goed, ze zijn in eigen land niet de beste van de klas. Ze scoren daar zelfs lager dan het gemiddelde van de hoog opgeleiden.

Kortom: de echte bollebozen willen zelden nog leraar worden, en dat is op termijn een probleem. 'Als de maatschappelijke waardering daalt, daalt het aantal leerkrachten', zegt Van Damme. 'En om dat tekort op te vangen, haalt men het niveau van de opleidingen omlaag. Zo komt Vlaanderen in een negatieve spiraal.'

11:18 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: lerarenopleiding, onderwijsbeleid | |

Dyslexie genezen? Toch even nuanceren

vlaamse onderzoekers stapje dichter bij dyslexie


Op 6 december kon je dit bericht lezen in de krant. Nog dezelfde dag werd ik er op aangesproken: of ik al gelezen had dat men dyslexie nu kon genezen. Zeker is dat iemand die tot dit besluit komt na het lezen van dit artikel, veel te kort door de bocht gaat. Ik citeer het artikel letterlijk:

De nieuwe bevindingen zijn dan ook een belangrijke stap in de zoektocht naar een manier om dyslexie te behandelen. 'Er is natuurlijk nog veel bijkomend onderzoek nodig, maar nu weten we wel welke richting het uitgaat', zegt Bart Boets.

Persoonlijk had ik dat stukje over de magneetstimulatie niet ter sprake gebracht. Het is nu enkel nog wachten op de een of andere zelfverklaarde magneto-therapeut om met een dergelijke 'behandeling' bezorgde ouders veel geld afhandig te maken.

10:57 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: dyslexie, lezen, leesproblemen, remedieren | |

2013.12.08

Resultaten PÏSA 2012 gekend

resultaten pisa 2012

PISA is de afkorting voor Programme for International Student Assessment. Het is een grootschalig internationaal onderzoek dat de kennis en vaardigheden van 15-jarigen test.

Het onderzoek werd voor het eerst uitgevoerd in 2000 en wordt elke drie jaar herhaald. In elke cyclus worden dezelfde drie cognitieve domeinen onderzocht: leesvaardigheid, wiskundige geletterdheid en wetenschappelijke geletterdheid. De nadruk ligt steeds op functionele vaardigheden en kennis, die mensen ertoe in staat stellen om actief te functioneren in de maatschappij.Eerder deze week werden de resultaten van PISA 2012 bekend gemaakt. Hieronder vind je alvast de link naar de rapporten:

http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results.htm

15:09 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: leesbegrip, leesvaardigheid, lezen, pisa, wetenschappelijke geletterdheid, wetenschappen, wiskunde, wiskundige geletterdheid | |

2013.11.30

Over zin of onzin van het zittenblijven

De afgelopen weken werd in de academische wereld een discussie gevoerd over de zin of onzin van het zittenblijven. Met toestemming van de betrokkenen plaatste ik de argumenten en tegenargumenten op mijn Sticordibank. Je kunt deze discussie hier volgen: http://sticordibank.wikispaces.com/Zittenblijven.

Toeval of niet, maar ook in de pers werd dit thema opgepakt. Hieronder kun je de artikels die ik vond, lezen.


van richting veranderen is beter dan zittenblijven


ik liet mijn eigen zoon zijn jaar overdoen

21:43 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: bissen, zittenblijven | |

2013.11.24

Fixed versus Growth Mindset

Op de VCLB-reflectiedag waarop ik aanwezig was had Prof.Dr. Christophe Lafosse het over het menselijk connectoom en de growth mindset. Ik laat de afbeelding hieronder voor zich spreken.

mindset poster.png

14:44 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: fixed mindset, growth mindset, intelligentie, mindset, neuropsychologie | |

2013.10.19

De belangrijkste oorzaken van leesproblemen

de belangrijkste oorzaken van leesproblemen bekeken door de bril van de leerling, zijn ouders en zijn leerkrachten.pngOp het Internet kwam ik een mooi instrument tegen dat ouders en leerkrachten kan helpen om bij hun kinderen of leerlingen problemen met het lezen in zijn verschillende facetten op te sporen. Het instrument is zeer praktisch en gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Ik vertaalde het en publiceerde het in mijn 98e Nieuwsbrief Leren. Aangezien uit veel reacties blijkt dat dit instrument veel bijval kent, stel ik het nu als een afzonderlijk Pdf-document ter beschikking op mijn website. Je kunt het eenvoudig binnenhalen door op de afbeelding hiernaast te klikken.

Het originele instrument is een gezamenlijk project van de volgende Amerikaanse organisaties:

en kun je vinden op http://www.readingrockets.org/helping/target/

23:14 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: fluency, fonemisch bewustzijn, fonetiek, fonologisch bewustzijn, leesbegrip, leesproblemen, lezen, vloeiendheid, woordenschat | |

1 2 3 4 5 6 7 8 Volgende